En TÚ – Trabajadores Unidos defendemos una formación docente que se note en el aula. Apostamos por una formación práctica, rigurosa y accesible, centrada en mejorar la enseñanza real y no en acumular títulos o “comprar” menciones sin impacto.
Creemos en una formación pública fuerte, con aprendizaje entre docentes, experiencias reales y acompañamiento profesional. Porque formarse no es cumplir un trámite: es mejorar la práctica y fortalecer la educación en Cantabria.

Experiencias docentes de éxito

Cursos CEP de Cantabria

Los Centros de Profesorado (CEP) de Cantabria ofrecen una formación orientada a las necesidades reales de los centros educativos y del profesorado en activo. Sus propuestas formativas responden a los retos actuales del aula y están diseñadas para mejorar la práctica docente desde un enfoque riguroso y aplicado. Se trata de formación pública, seria y de calidad, que no supone un gasto económico para los docentes y que contribuye al desarrollo profesional continuo.

CITED

La formación continua es una de las claves para mejorar nuestra práctica docente y fortalecer la educación pública. Los cursos del CITED ofrecen propuestas actualizadas, útiles y gratuitas que te ayudarán a innovar en el aula y seguir creciendo profesionalmente. Consulta la oferta disponible e inscríbete para dar un paso más en tu desarrollo docente.

Educación responsable de la Fundación Botín

Cantabria cuenta con la fortuna de desarrollar en sus centros educativos el programa Educación Responsable, una iniciativa pionera e innovadora creada e impulsada por la Fundación Botín. Este programa tiene como objetivo promover el desarrollo emocional, social y creativo del alumnado entre los 3 y los 16 años, ayudándoles a crecer como personas autónomas, competentes, solidarias y felices.

Educación Responsable ofrece a los centros una amplia colección de recursos educativos de gran calidad, basados en disciplinas creativas como la literatura, la música, las artes plásticas y las artes visuales. Gracias a la colaboración entre docentes, alumnado y familias, el programa ha generado más de 1000 situaciones de aprendizaje, diseñadas para integrarse de forma natural en las distintas áreas curriculares.

«Ir a las situaciones»