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La sentencia Obadal vuelve a poner el foco en el abuso de la temporalidad en el sector público. Desde TU Docentes defendemos acompañar a quienes reclamen individualmente su situación, pero también impulsar cambios reales para que esta precariedad no siga repitiéndose durante las próximas décadas. Proponemos medidas inmediatas para Cantabria y una reforma profunda del acceso docente mediante el modelo DIR (Docente Interino Residente).

Cantabria contará con 13 tribunales de Primaria y 40 de Secundaria en las próximas oposiciones. Las pruebas comenzarán el 20 de junio, según información trasladada por la Consejería en mesa técnica.

Convocatoria semanal de vacantes y sustituciones 9 de abril

Convocatoria de vacantes y sustituciones Infantil y Primaria 7 de abril

Una docente del IES Marqués de Santillana de Torrelavega ha convertido la lectura en inglés en una experiencia participativa a través de Fiction Express. El alumnado no solo lee, sino que decide, escribe y forma parte de la historia, mejorando su motivación y competencia lingüística. Una práctica sencilla, replicable y con impacto real que demuestra que la innovación educativa ya está ocurriendo en las aulas de Cantabria.

La mesa sectorial del 1 de abril vuelve a dejar un mensaje preocupante: muchas promesas, pero pocos avances reales para el profesorado. La oferta de empleo sigue siendo insuficiente, el concurso de méritos continúa rodeado de incertidumbre y la digitalización se impone sin planificación ni recursos. A ello se suman comisiones de servicio sin criterios claros y medidas educativas que no terminan de responder a las necesidades de los centros. Desde TU Docentes seguimos defendiendo una educación pública de calidad basada en la estabilidad, la transparencia y el respeto al profesorado.

La normativa educativa defiende la continuidad pedagógica, pero la realidad del profesorado interino es la rotación constante entre centros cada curso. Desde TÚ Docentes proponemos una medida concreta y coherente: vacantes de dos años que permitan estabilidad, mejoren la calidad educativa y dignifiquen la labor docente, avanzando hacia un modelo más justo como el Docente Interino Residente (DIR).

Convocatoria semanal de vacantes y sustituciones 31 de marzo

En varios centros de Naperville (EE.UU.), el alumnado comienza el día con actividad física antes de entrar en clase. Los resultados son claros: más atención, mejor rendimiento y un clima de aula más positivo.
Una propuesta sencilla, realista y aplicable en cualquier centro que nos recuerda algo fundamental: el cerebro aprende mejor cuando el cuerpo se activa primero.
👉 Descubre cómo llevarlo a tu aula.

Mismo trabajo, mismos derechos. Si un docente realiza una sustitución y está en ella los cinco días previos al periodo no lectivo debe tener derecho a que se le paguen esos días y se le cuente como servicio laboral.